Option Bioéthique |
Dimensions éthiques des savoirs et pratiques liés aux domaines de la médecine, des soins de santé et des biotechnologies. en savoir plus... |
Option Développement, environnement et économie |
Questions éthiques soulevées par la prise de décision, le développement durable, le fonctionnement de entreprise, la mondialisation en savoir plus... |
Option Droit, médias et politique |
Problèmes éthiques associés aux institutions européennes et internationales, aux droits de l'Homme, à l'information en savoir plus... |
PHIL-B-451 – Introduction aux théories fondamentales de l'éthique appliquée
But : Présenter de façon critique les théories philosophiques et morales dont s’inspirent les domaines principaux de l’éthique appliquée. Discuter de la manière dont ces théories mènent à aborder les domaines où se posent des questions éthiques. Contenu : Distinguer morale et éthique. Exposer les conditions historiques de l’apparition de l’éthique appliquée et définir ses différents pôles : bioéthique, éthique de l’environnement, éthique professionnelle et des affaires. Présenter les paradigmes classiques : éthiques déontologiques (kantisme), éthiques de la vertu (Hume), éthiques conséquentialistes (utilitarisme) et les théories contemporaines : « principlisme » (Beauchamp et Childress), éthique procédurale (Engelhardt), ethics of care et éthique narrative (Gilligan, Montgomery), casuistique moderne (Toulmin et Jonsen) ; éthique de l’environnement anthropocentrée et non anthropocentrée (Naess) – statut des animaux (Singer, Regan) ; éthique de la responsabilité (Jonas), éthique de la discussion (Habermas), libéralisme (Rawls), libertarisme (Nozick), communautarisme (Mac Intyre, Sandel), éthique du bien (Taylor). Bibliographie : Ruth Chadwick (éd.), Encyclopedia of applied ethics, San Diego, Academic press, 4 vol., 1998 ; Monique Canto-Sperber (dir.), Dictionnaire d’éthique et de philosophie morale, Paris, Quadrige/PUF, 2 vol., 1ère éd. 1996, 2004 ; Gilbert Hottois & Jean-Noël Missa (dir.), Nouvelle encyclopédie de bioéthique. Médecine, environnement, biotechnologie, Bruxelles, De Boeck université, 2001. Méthode(s) d’enseignement : cours ex cathedra. Méthode(s) d’évaluation : examen écrit. Langue : FRA. Campus : Solbosch. Quadrimestre : 1er quadrimestre. |


